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添：指增加。，用作人名意指增添、完美之义；
渊：指深水，潭；渊博；渊源。，用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义；
名字出处：
1、余靖的《谢送篆文屏风因次来韵》北窗枕畔添奇物，却想渊明旧日无。
2、范成大的《育王方丈》殷勤昨夜三更雨，添作投渊雪色龙。
尚：仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。，用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义；
久：指长久，时间久；从前的、先前的。，用作人名意指不轻易放弃、生生不息、祥瑞之义；
名字出处：
1、吴芾的《和江朝宗韵奉寄》休言簿领尚沉迷，器业如公岂久稽。
2、王安石的《永寿县太君周氏挽辞二首 其一》薤久露难湿，兰余风尚清。
施：一般指实行，加工，给予等意思；也指恩惠，仁慈。，用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义；
普：一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。，用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义；
名字出处：
1、范成大的《天童三阁》觉来一转聊布施，普请云堂来拟议。
2、释宗杲的《偈颂一百六十首 其四七》新岁击新鼓，普施新法雨。
启：指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。，用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义；
程：衡量，考核；进展，限度；规矩，法式。，用作人名意指前程似锦、敏而好学、兢兢业业之义；
名字出处：
1、卢纶的《题云际寺上方》空门不易启，初地本无程。
2、叔本华的《读书名言》我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。
皓：指光明、明亮、洁白。，用作人名意指光明、纯洁、活力之义；
泽：指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。，用作人名意指祥瑞、善良之义；
艺：才能，技能，技术；准则、法度，艺术。，用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义；
启：指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。，用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义；
迎丘 —— 鉴颐 —— 颐神 —— 暮晨
星世 —— 颐宁 —— 官睿 —— 晖昊
遥恩 —— 子润 —— 墨殇 —— 家乐
正斌 —— 辰玮 —— 泽颢 —— 祖鉴
鹤景 —— 文鸿 —— 涵衍 —— 楠禹
金德 —— 韬志 —— 杨彬 —— 卓梓
锋嘉 —— 允之 —— 家韬 —— 沐乾
腾骏 —— 明权 —— 昊蕴 —— 斌松
融辉 —— 凡锋 —— 圣和 —— 铭高
鸿振 —— 杭明 —— 墨元 —— 尧义
浩慨 —— 保鉴 —— 沐清 —— 鹏柳
源元 —— 伯睿 —— 宝鉴 —— 青裁
明瑞 —— 明奕 —— 鉴和 —— 桐羽
笑凯 —— 斌轩 —— 从升 —— 骏琛
轩宸 —— 鑫焕 —— 杉沐 —— 瑜若
颖泰 —— 潇歌 —— 昌佑 —— 刚浩
宸玮 —— 泰翔 —— 沙榭 —— 启盛
仁梁 —— 庆希 —— 峥彬 —— 祺陶
名希 —— 孜智 —— 昀龙 —— 靖辰
国苏 —— 煜健 —— 煊晔 —— 策浩
飞轩 —— 潜贤 —— 贵斌 —— 宸源
明德 —— 仁允 —— 菲鸿 —— 贤瑄
翰拓 —— 钢朋 —— 子艾 —— 梁权
- 1、精选寓意男孩胸怀宏大的名字
- 2、寓意男孩胸怀宏大的名字推荐
- 3、寓意男孩胸怀宏大的名字大全
精选寓意男孩胸怀宏大的名字
Ⅰ添渊 (tiān yuān)
字义内涵：添：指增加。，用作人名意指增添、完美之义；
渊：指深水，潭；渊博；渊源。，用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义；
名字出处：
1、余靖的《谢送篆文屏风因次来韵》北窗枕畔添奇物，却想渊明旧日无。
2、范成大的《育王方丈》殷勤昨夜三更雨，添作投渊雪色龙。
Ⅱ尚久 (shàng jiǔ)
字义内涵：尚：仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。，用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义；
久：指长久，时间久；从前的、先前的。，用作人名意指不轻易放弃、生生不息、祥瑞之义；
名字出处：
1、吴芾的《和江朝宗韵奉寄》休言簿领尚沉迷，器业如公岂久稽。
2、王安石的《永寿县太君周氏挽辞二首 其一》薤久露难湿，兰余风尚清。
Ⅲ施普 (shī pǔ)
字义内涵：施：一般指实行，加工，给予等意思；也指恩惠，仁慈。，用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义；
普：一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。，用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义；
名字出处：
1、范成大的《天童三阁》觉来一转聊布施，普请云堂来拟议。
2、释宗杲的《偈颂一百六十首 其四七》新岁击新鼓，普施新法雨。
Ⅳ启程 (qǐ chéng)
字义内涵：启：指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。，用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义；
程：衡量，考核；进展，限度；规矩，法式。，用作人名意指前程似锦、敏而好学、兢兢业业之义；
名字出处：
1、卢纶的《题云际寺上方》空门不易启，初地本无程。
2、叔本华的《读书名言》我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。
寓意男孩胸怀宏大的名字推荐
❶乐皓
——乐：欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。，用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；皓：指光明、明亮、洁白。，用作人名意指光明、纯洁、活力之义；
❷棋泽
——棋：如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。，用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义；泽：指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。，用作人名意指祥瑞、善良之义；
❸贤艺
——贤：指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。，用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义；艺：才能，技能，技术；准则、法度，艺术。，用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义；
❹锁启
——锁：1、作为名词，指金锁，锁甲，锁链。2、作为动词，指用锁锁住、封闭等。，用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义；启：指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。，用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义；
寓意男孩胸怀宏大的名字大全
宇连 —— 盈道 —— 乐一 —— 宇箭迎丘 —— 鉴颐 —— 颐神 —— 暮晨
星世 —— 颐宁 —— 官睿 —— 晖昊
遥恩 —— 子润 —— 墨殇 —— 家乐
正斌 —— 辰玮 —— 泽颢 —— 祖鉴
鹤景 —— 文鸿 —— 涵衍 —— 楠禹
金德 —— 韬志 —— 杨彬 —— 卓梓
锋嘉 —— 允之 —— 家韬 —— 沐乾
腾骏 —— 明权 —— 昊蕴 —— 斌松
融辉 —— 凡锋 —— 圣和 —— 铭高
鸿振 —— 杭明 —— 墨元 —— 尧义
浩慨 —— 保鉴 —— 沐清 —— 鹏柳
源元 —— 伯睿 —— 宝鉴 —— 青裁
明瑞 —— 明奕 —— 鉴和 —— 桐羽
笑凯 —— 斌轩 —— 从升 —— 骏琛
轩宸 —— 鑫焕 —— 杉沐 —— 瑜若
颖泰 —— 潇歌 —— 昌佑 —— 刚浩
宸玮 —— 泰翔 —— 沙榭 —— 启盛
仁梁 —— 庆希 —— 峥彬 —— 祺陶
名希 —— 孜智 —— 昀龙 —— 靖辰
国苏 —— 煜健 —— 煊晔 —— 策浩
飞轩 —— 潜贤 —— 贵斌 —— 宸源
明德 —— 仁允 —— 菲鸿 —— 贤瑄
翰拓 —— 钢朋 —— 子艾 —— 梁权